Старший преподаватель кафедры алгебры, геометрии и информатики

Окончил Волгоградский государственный педагогический институт в 1987 году по специальности «Физика» с дополнительной специальностью «Математика».

В 1984-1987 годах совмещал учебу в вузе с работой в научно-исследовательском секторе ВГПИ. С 1987 года работает на кафедре алгебры и геометрии, сначала ассистентом, затем, с 1994 года старшим преподавателем.

Читает курсы «Алгебра», «Теория чисел», «Числовые системы», «Вводный курс математики», «Компьютерные сети, Интернет и мультимедиа-технологии», «Основы искусственного интеллекта», «Компьютерное моделирование», «Архитектура компьютера», «Программное обеспечение ЭВМ», «Компьютерные технологии в обучении», «Языки и методы программирования», а также курсы по выбору «Конгруэнции универсальных алгебр», «Многообразия универсальных алгебр с ограничениями на решетку конгруэнций», «Коммутаторы конгруэнций», «Элементы теории унарных алгебр», «Элементы универсальной алгебры и теории решеток», «Операционные системы».

Является тьютором программы Intel «Обучение для будущего» в ВГПУ.

С 1998 г заведует методической группой кафедры по информатике; является членом Совета математического факультета. В 2005 г прошел обучение в Центре повышения квалификации профессорско-преподавательского состава ВГПУ по образовательной программе «Современные подходы к управлению кафедрой в вузе».

В 1995-1997 годах учился в заочной аспирантуре по специальности 01.01.06 «Математическая логика, алгебра и теория чисел». В 2008 году, восстановившись в аспирантуре, успешно завершил обучение, с представлением диссертации на тему «Унары с тернарной мальцевской операцией».

Основную научно-исследовательскую работу ведет по кафедральной теме «Алгебраические системы и связанные с ними структуры»; проблема индивидуального исследования: Описание решеток конгруэнций и многообразий унаров с тернарной мальцевской операцией. Опубликовано 12 работ по алгебраической тематике.

Кроме основной НИР, участвует в качестве соисполнителя в работе по теме «Содержание профессионального образования учителя математики и информатики в системе многоуровневого высшего педагогического образования». По данной тематике опубликованы 4 работы. Также, в рамках этого направления, разработал 10 учебных планов, 24 авторские учебные программы, более 50 учебных программ совместно с другими авторами, 12 программ курсов по выбору.